Der LEGO® Lernprozess – Der Weg zu effektivem Lernen

Die Philosophie des selbstständigen, aktiven Lernens liegt all unseren Unterrichtsmedien und Lernkonzepten zugrunde. Alle Materialien unterstützen einen strukturierten, vierstufigen Lernprozess, der aus den folgenden Phasen besteht:

1. VERKNÜPFEN (connect)

Neue Themen und Sachverhalte werden mit bereits vorhandenem Wissen aus dem Erfahrungsbereich der Schüler verknüpft. Die Schüler werden motiviert, mehr darüber zu erfahren und zu lernen.

2. UMSETZEN (construct)

Planen, Konstruieren mit LEGO Materialien und Programmieren mit Software sind die Prozesse, in denen sich Schüler aktiv mit dem Thema auseinandersetzen. Das selbstständig erworbene Wissen wird im Gedächtnis verankert.

3. BEGREIFEN (contemplate)

Dies ist eine Reflexionsphase, in der die Schüler über ihre gewonnenen Erkenntnisse und Erfahrungen nachdenken, diese verarbeiten, hinterfragen und diskutieren.

4. ERWEITERN (continue)

Auf Basis der erworbenen Erfahrungen geht man weiterführende Aufgaben an und der Lernprozess wird fortgeführt. Auf diese Weise vertieft sich das Gelernte nachhaltig, das weitergehende Interesse der Schüler am Thema wird geweckt.

Dieses LEGO® Lernkonzept ist die Basis aller Lehrer- und Schülermaterialien von LEGO Education.